▷ 책소개

우리는 자신에게 필요한 정보를 얻기 위해 읽기 능력을 사용합니다. 이러한 읽기 능력은 교과목 학업성취에도 필수적입니다. 읽기 이해에 어려움을 보이는 아동은 전반적인 학업성취에 어려움을 겪습니다. 임상에서 읽기 부진 아동이 학업에 흥미를 잃어가는 모습을 볼 때마다 마음이 아팠습니다. 본 교재는 읽기 이해력을 높이기 위해 읽기에 필요한 제반 능력과 글의 종류의 다양성을 고려하여 개발하였습니다.

▷ 목차

〈1권〉

1. 텍스트 연결 추론하기
1-1. 3가지 관계 파악 (그림 -글자)
1-2. 3가지 관계 파악 (주관식)
1-3. 3가지 관계 파악 (글자-글자)
1-4. 3가지 관계 파악 (주관식-그림)
1-5. 4가지 관계 파악

2. 어울리지 않는 문장 찾기
2-1. 생활글
2-2. 설명글
2-3. 주장글

3. 문장 속 오류 판단 및 수정하기
3-1. 문장 속 의미 오류 판단 및 수정
3-2. 문장 속 문법 오류 판단 및 수정
예시답안

〈2권〉
1. 빠진 정보 추론하기
1-1. 낱말을 통해 추론하기
1-2. 빈칸에 알맞은 문장 넣기
1-3. 제목 짐작하기

2. 글 속 장소 파악하기

3. 일의 순서 파악하기
3-1. 일의 순서 파악하기(3단계)
3-2. 일의 순서 파악하기(5단계)

4. 공감하며 읽기
예시답안

▷ 저자소개

이다원

다원쌤(이다원)은 언어병리학 학부와, 석사를 졸업한 뒤 현재 소아 정신과 병원에서 언어재활사로 근무 중입니다. 낮에는 자신만의 속도로 묵묵히 자라는 귀여운 아이들과 함께 수업을 하고 밤에는 코팅과 가위질을 하며 교육 자료를 만드는 일상을 보내고 있습니다. 한림대학교 언어병리학 전공, 청각학 부전공 / 이화여자대학교 언어병리학 석사 / 1급 언어재활사